盘点中赫家居软装设计师培训七宗“最”
1309期家居软装设计专业班级在中赫历届开班的历史进程中已经引起诸多关注，今天即来盘点一下这期中赫家居软装设计专业的七宗“最”！
一宗最：最多学员表达意见
这期学员非常乐于表达自己的见解，表现出积极的表达欲望。班长即是其中首屈一指的意见达人，“交换意见能够完善设计师的单一思维，我非常愿意表达创意想法，也能从交流中获取更多信息”！
二宗最：最多课堂火花
本期学员的学习积极性特别强，在课堂中频频碰撞出意义非凡的价值性问题。之前的家居软装理论课上即有许多学员对各地的软装设计提出自己对市场的看法，以及全国各地的软装设计风格趋向。许多学员甚至老师都感觉受益匪浅。有学员总结道：“好的设计灵感就从课堂学习中源源不断而来！”
三宗最：最热情
无论课上亦或课下，无论做方案还是参加实战，学员热忱的学习态度值得学习也值得深思。即使对待简单的一项设计，也会做足前期准备；即使只是一个靠包的装饰，也会发动全员式的头脑风暴。
四宗最：最多问题
“我有过许多的实践验证，但是我需要系统的理论支持！”这是学员田琦在实战课上说的最多的一句话。每每家居课上，学员的问题都特别多，他们把设计师工作中遇到的种种问题(其实其中许多问题都是学员们普遍存在的)，在相关课堂上表现出来，并与老师展开交流讨论。最终得到的答案，有的来自老师，有的来自学员，甚至呈现全班共同讨论的现象。
五宗最：最纠结
设计师工作是创意工作，学员们在中赫的学习更像是另一种设计师“工作”的体现。设计师的想法各异，在团队协作中，一个方案引发的争论尤其多。设计师学员的讨论过程虽然纠结，但是呈现的结果却超出预期的优质。布艺课老师对本期学员做的“雅痞”风格设计给予了有史以来最高的评价。
六宗最：最挑剔
设计师学员对设计的严谨可以理解，不过很难想象就在中赫的家居课堂上，这样的挑剔已经发展蔓延至极。摆场时对自身团队设计中的细枝末节的挑剔；对其他团队做出的方案也是如此；即使对着中赫讲师也有一大堆的细节被挖掘出来。但是课堂效果却出奇地高。有学员笑谈：“以后再难缠的客户无须挂齿了！”
七宗最：最多感慨
1309期学员的业内经验相对丰富，这不仅拉高了班级的学习高度，也让诸位老师们发出了最多的感慨！从老师们的口中得到这样的答案：“这个班的思维特别活跃，而且很有水平！”“这是有史以来对布局陈设最让人印象深刻的设计...”。此外，在老师与学员交流中擦出的各异设计灵感，也足以让老师感慨良多。
中赫时尚家居学员的水平及学习能力在全国软装培训机构中都首屈一指，这不仅源于软装行业的兴盛，也来自中赫课堂善于激发学员高涨的学习态度及设计灵感。
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