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设计大师李益中：多途径传播设计理念为社会培养设计人才

https://www.biud.com.cn 2014年04月11日14:42 家居装修知识网

为消费者、设计师和家装公司提供专业交流分享平台，这是iColor网站自我要求和定位，设计大师是年轻设计师的榜样，对iColor而言，设计大师的加入能为iColor注入更多的力量，为年轻设计师的成长带来帮助，而对设计大师来说，他们可以借此平台让更多的消费者了解自己及作品。这次强强联合，定能給室内设计行业创造新的机遇和可能。借此机会，记者采访到了室内设计大师李益中，与他聊聊有关于室内设计的那些事儿。

新浪家居：作为一个顶尖设计师，您的设计理念是什么？

李益中：室内设计师的使命是解决问题，改变空间环境，创造空间价值。好的环境可以改变人、塑造人，提升人的审美素养，陶冶情操，并常带来精神价值和商业价值。创造具有时代性、设计感、舒适愉悦的，并有文化性和艺术性的空间环境，一直是我们坚持的设计信条。我们非常注重策略性，也追求气质美。“策略为先，气质为上”是我们的设计方法。

新浪家居：细节成就品质，细节也决定成败，您能否给我们分享你在装修设计时对细节处理的心得和经验？

李益中：细节分两个方面，一方面是空间实体上的细节，是设计师比较容易注意到的；另一方面是心理上的细节设计，这需要设计师对人的心理层面具有敏锐的洞察力。这往往是设计作品成功与否的关键。比如我们做的翡丽汇私房菜项目，当时，客户只要一个可以容纳20人的包间，但我觉得如果只有5-6个来吃饭谈事情呢？偌大的包间会不会显得太过空荡荡，不利于营造一种亲切、轻松的氛围呢？于是，我们为客户多设计了一个半开放的8人位小包间，用于人少时就餐及人又多过20人时的情况，我的提案受到了客户的一致赞赏。

新浪家居：您的作品众多，其中也不乏大量优秀作品，您最满意的作品有哪些？

李益中：每一个案子都有它独特的魅力，很难说最喜欢哪一个，如果说非要选一个的话，那就说说我们的办公室。在做我们的办公室装修设计时，我们考虑到人在空间里的心理感受，才会有贴心备至的设计。比如，我们会在入口处到工作区做一个长长的走廊，让每一个来工作的员工都有一个从非工作状态到工作状态的心理过渡；在比如我们考虑到办公室是设计师要工作一整天的环境，我们除了在灯光的处理上更柔和些还选用了符合人体工学的舒适椅子，让每一个在这个空间里的人都感受到我们的体贴。

我们现在除了把装修设计做的更好之外，更加致力于为客户提供更多的附加服务，包括项目前期的规划、项目中期的预算控制以及许多更加人性化的服务，设身处地的为客户着想，这样做出来的项目才是我最满意的。

新浪家居：目前很多年轻的设计师都比较浮躁，您对年轻的设计师的成长有哪些建议？

李益中：我觉得年轻的设计师要静下心来提高自身的素养，这些素养不单单是具备良好的设计技术素养，能漂亮的解决问题；还包括具备好的生活常识及敏锐的洞察力，在遇到问题时给客户以准确的分析和建议；最后，一颗善良的心，一颗替客户着想的心。

新浪家居：您在设计界名声显赫，当时想要加入iColor成为会员是作何考虑呢？

李益中： iColor网站作为衔接设计师与广大消费者及家装公司的平台，非常的不错。我们加入iColor成为会员，一方面是想更直观的了解大众的需求，另一方面是通过这个平台来传播我的设计理念。

新浪家居：您是一个伟大的设计师，同时也是一个管理者，您更喜欢哪个角色？

李益中：我是一名设计师，同时也是公司的经营者。本质上来说我更喜欢设计师的身份。现在我花了很多的功夫来培训我的管理团队，希望他们慢慢成熟起来分担我的管理压力，这样我才有更多的精力投入到设计的研究中去。

新浪家居：您是否有一些生活感悟或者设计感悟可以和我们分享下？

李益中：工作之余我最大的爱好是打高尔夫球，我也是现任深圳设计师高尔夫球队的队长。通过打高尔夫球对设计产生了很多的感悟。实际上人活着就是去探索一种“道”，比如说打高尔夫，就是探索高尔夫之道。这么多年我用过很多方法去打，然后慢慢筛选，哪种方法最适合自己同时又很科学。世界第一球手老虎伍兹的挥杆方式，不一定适合你，他的爆发力、身体条件，可能跟你都不一样，如果完全模仿他的动作，肯定死定了。打高尔夫有很多流派，不同的方法表现形式不一样，挥杆的动作也有细微差别，但一些基本的原理都有共同的东西，这些共同的东西是什么？就要你去探索挥杆中的普遍规律。

我经常会拿设计跟高尔夫球相对比，做设计也一样，你一直想找到随时开启设计灵感的开关，但有时候不那么容易找到，但你总要探索，我现在做了那么多年设计，也很难说能随心所欲，设计是无止尽的。

新浪家居：您的设计理念的是怎么传播的？

李益中：我是深圳大学艺术系的客座教授，会定期组织学生来我们公司上课，来传播好的设计理念。之前还和几个志同道合的好友举办了一个“10m×10m×10m方盒子空间设计竞赛”，通过竞赛，激发创意设计思维，发掘未来的设计人才，为高校艺术人才的教育与培养做出了有益的尝试。