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东华大学汪芳:家纺设计大赛应更多吸纳学生作品

https://www.biud.com.cn 2011年09月01日12:12 家居装修知识网  
东华大学设计学院副教授汪芳
东华大学设计学院副教授汪芳

  第十七届中国国际家用纺织品及辅料(秋冬)博览会于8月29日—8月31日在上海新国际展览中心隆重举行,来自国内外近1200 家家纺企业集中亮相,是历年来规模最大、参展商最多的一届展会。展出的产品涵盖床品、毛巾、窗帘布艺、墙纸、饰品等,凸显“大家纺”概念。展会期间举办的家纺流行趋势、家纺设计大赛作品展、家纺发展历程展以及非物质文化遗产的展示等都成为本届展会的亮点。

  搜狐家居报道团全面报道展会盛况,专访对家纺产业集群领导、家纺行业协会领导、设计师及知名企业代表,解读家纺产业的新产品、新趋势。

  【记者】:很高兴我们可以采访到东华大学服装学院的汪教授,我们知道您担任了多次家纺大赛的评委,今年的家纺设计大赛,您看过了这么多作品之后有什么样的感受?

  【汪芳】:今年我主要是参加的窗帘布艺这块入围作品的评选。从整体上来说是两块,一块是职业设计师参与的,像海外的一些设计师做的拼布的,还有一块我们国内的一些比较年轻的设计师做的作品。总体来说是跟市场的整体面貌差异不是特别大。这是我对大赛比较遗憾的一部分,因为从大赛本身来说,应该具有一些更高一层引领性的,这块是做的比较弱一点的。

  从市场运作这块我觉得作品距离还是蛮接近的,如果说从企业的一些产品的开发上的话,可能还是有直接借鉴的设计理念的。但是我觉得如果从更新锐,更有创意的这块就比较弱一点,这是我对参赛作品的总体印象。

  从我作为一个院校老师来讲,如果是年轻的学生更多的参与这样的大赛,可能会有一些好的作品能够出来,因为是从学校这块的话,学生对市场的一些工艺,具体的产品生产线、成品的完成度可能会稍微弱一些,但是我们学生的创意性会很好。我觉得也挺遗憾的,是不是这样的大赛,可以让我们的学生能够积极的参与。这里面也有一些我们作为大赛的组织方和我们院校的衔接还不是很好,学生作品的递交的时间是在7月份,正好是在学生毕业的时候,会让学生有些忽略。这块我也跟组委会的几位老师也讲过,以后作为院校的,是不是可以投稿,这是作为院校评委比较明确的一个感触。

  【记者】:我们院校其实也是非常鼓励学生来参加这样的设计大赛,来提高学生的设计水平。

  【汪芳】:对。因为学校从本身来说,有比较严密的教学计划和方案,包括它的一些课程。现在是随着办学也是非常希望把一些企业比较前沿的东西引入到课堂,所以从我们东华大学来说,这块还是比较注重的。但是因为大赛其实也挺多的,有的时候由于时间或者某些阶段的原因,不会每个大赛都会参与,像国内比较有影响的大赛的话,我们还是有很多的工作可以去做的。这样对学生的教学,包括提高大赛的整体质量,我觉得是我们作为院校老师和评委的角度的话,是非常值得我们进一步努力的。

  【记者】:您是作为我们这次设计大赛的评委,也是对家纺的设计非常了解,您对于中国的家纺设计现状如何评价?

  【汪芳】:这两年的家纺发展真的很快,就拿现在的展会来讲的话,每年会有给人眼睛一亮的东西,每年都在往上走,但是我觉得相应来说比较初级的,比如说跟服装相比,家纺还有很多薄弱的地方,这个跟国民的整体消费也有一定的关系,可能我们会去买一件并不急需的衣服,但只要穿着合适就很愿意去买,在家纺这块比较薄弱一点。尤其比较赶时尚的年轻人,对家纺的消费比较薄弱,这跟整体的产品属性有关系。我想家纺增长的空间会非常大。尤其我们国内这两年住房的改观,对住的一些要求,包括家居文化品位这块的需求,也希望把自己的一些个性,或者是个人得对审美的情趣也通过家居去体现,这块增长也非常快。现在可以看到国内很多家纺企业发展的非常快,在这个面貌上还是有很大的进步的。

  【记者】:从设计的角度来说,为家纺企业在产品设计的时候,提供什么样的建议?

  【汪芳】:产品这块设计角度,我们自主品牌、自主设计这一块是越来越好,以前都是在国外买花稿的,还有产品的设计和工艺是分开的,设计归设计,工艺的归工艺的,现在这两块越来越相互融合。有很多行业是跨界的概念,学习工艺的要懂得一些设计,学设计的人要懂一些工艺。现在产品来说从我们传统的理念上的话是有一种工艺上的创新的。像今年展会上有一些蕾丝概念的东西,它在传统的工艺上结合设计做了很大的改观了。包括一些小的装饰,它用了一些手工的,一些半立体的,甚至一些立体浮雕的东西,现在在家纺里面也开始出现了,不像以前首先想到实用性,现在设计感在家纺里面也是蛮明显的。

  【记者】:它也有可能成为软装饰非常重要的一部分。

  【汪芳】:对。因为我们现在把装饰这个词会放在家居上面,比如说窗帘,它不仅完成遮光功能,也起着装饰室内环境的效果,可能因为这块窗帘就把整个居室的氛围和个人的性格都体现出来了,这也是比较有意义的现象。

  【记者】:谢谢汪教授接受搜狐的采访。谢谢。

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