设计是东学为本，还是西学为用更重要？
贾金莉老师精彩分析，请听音频
4月22日晚，在国际学者贾金莉老师的辅导下，由宜宾设计师组成的辩论团队，针对“设计是东学为本还是西学为用更重要？”的命题展开了极具深度与高度的讨论。
正方观点：设计是东学为本更重要；反方观点：设计师西学为用更重要；
题析——
贾老师以线的方式对辩题的解析娓娓道来。
东学不是狭隘地指中国本民族文化，东学包含着日本文化、东南亚文化、西亚文化，它是一个综合的体现。
那设计的“本”是什么？
中国讲设计史会从工艺美术讲起，那个时代叫工艺美术时代，以前并不叫设计学院。
如果以中国为主去看文化的本源，设计之本的意是“用”。
“用”的核心是功能性、结构性。
“结构”是什么？当今所画的图纸、场位的布局，包括手绘稿的稿件都是西学而来。
对于辩题的辩论方向，可以从两个架构展开。横向：1、文化；2、人们生活审美的需求；3、当代的设计语言。纵向：1、特征；2、历史线；3、未来线。
贾老师用清晰的主线具体剖析了辩题，引导设计师对辩题更加清晰明了，同时设计师对设计“本”“用”关系展开了热烈的讨论。
正方设计师辩手张军先声夺人：“辩题是相对的，你中有我，我中有你。东学和西用哪个更重用？我们强调东学。古为今用，洋为中用。”
正方设计师辩手付军提出：“华夏文化博大精深，我们本是华夏儿女，本应了解和传承，所以东学为本更重要。”
在讨论过程中，设计师辩手付军提出问题：“为什么日本认为符号不产生意义？中国的设计、西方的设计都是有符号的，那么未来的设计会趋于统一吗？民族精神体现在哪里？”
贾老师回答：
符号有几种，有象征意义的符号，如佛家八宝、道家八宝。它是被抽离出来的，它只是象形符号。
象形象征的意义有两层，一种是形本身，另一种是‘形’所表达的原著的意义。
这种符号在中国文化里经常被诠释被诠释出来，象形汉字叫直接意义的驱动，它更直觉化。
另一种符号是线性文字抽象画的西文，它只有形和对视觉认知的反映，比如说正方形，它给人的反映是：只有它是对称的、稳定的。
反方设计师辩手刘世平提问：“个人认为，以西方为用，主要的观念还是目前的中国人生活方式已经西洋化，比如目前的新中式家具，他也是以中国的东方传统力学结构美感为框架，其余部分还是结合现代人的舒适度来设计的产物，是否说明以西方为用的道理？”
贾老师回答：
那个时代是我们当下设计远处的开端，在这个过程中，日本踩了一个很好的踏板。运用西方的方式，将它中国美学思维层面加入进去。
未来设计不会千篇一律，因为人有一颗永远不曾被毁灭的心，中国文化的这个心是一个脑思维的过程。全民族都有好奇心，它解决我们实际问题，让我们在不违背人类反方向发展的情况下更享受。它具有推进作用，好奇心会把原著文化、原著民族符号提升到很高的位置。
中国人有好奇心，西方人有好奇心，所以设计是永恒的事业。
由设计师辩论团队的讨论表现可以看出，明天开战的辩论赛，必定引起思想的碰撞！
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