初养藏獒如何训练？ 2011-04-24
幼獒
狗之初，性本善。性相近，习相远。幼犬的先天性格对将来训练效果起着肯定作用的影响。幼犬成长之后会怎样，常人很难预料。因此，选择一头合适自己的狗儿，可能像赌博一样纯靠运气。于是有些人会索性选择名种狗饲养，但龙生九子且各有不同，选狗之难可想而知（这里提到的关于幼犬的选择并不是我们平时针对藏獒外貌品质的选择，指的的是为了训练而有针对性的根据性格选择合适训练的幼犬）。即然难以决定如何选择，有人也就只求喜欢便随意抱起一头算了，这结果又会如何？
我们见到一窝小狗时，如发觉它们外型大致相同的话，最得我们欢心的当然是那头自动前来摇头摆尾，缠脚舐手的家伙了。不过，如果你选中它的话，可能迟些又会发觉它难以台服，令初养狗儿的你手足无措。相反最初那头躲在后面鬼鬼崇崇的怕羞鬼，尽管多数欠缺吸引力，但却可能是重视安静生活人士的良伴。此外，工夫也对选择幼犬有所影响，譬如喂食饱餐之后，最强健那头往往是吃得最多的，吃饱后自然恹恹欲睡，对你不瞅不睬；相反走出来热烈欢迎的，往往是头性格温顺，抢不过人家，吃得不太饱的小家伙。为了能够更好的开展训练我们要尽量准确的把握幼犬的性格特点以便根据其特点进行有针对性的训练方法。让我们看看国外的驯犬人对幼犬性格测试总结出的一些经验吧。
（一）六项行为测试
经验丰富的繁殖家，在幼犬只有个把月大时，就能从它们的行为上观察，评定它们大致的性格，但这并不是一个客观的标准测试，合适所有犬只或让所有人参考，英国一群专家根据多年研究成果，想象了一套“幼犬测试”方法，应用在七个星期大的幼犬上，并且证明特别有效，可作一较具客观价值的参考，也许将来的幼犬除了附有血统证明书外，并且加上“幼犬测试”的成绩表也说不定。该项测试维持半至一小时，方法是在幼犬最活跃的工夫，带它到一处陌生而安静，没有任何分散小狗注意力的场所，当中测试包括了十一个项目，每个项目评分都是由一分至六分：
1.社交能力 测试者跪在幼犬前面一段距离，叫唤幼犬前来，若然幼犬尾巴坚起直奔过来，它定是头布满信心、喜欢社交的狗儿；至于性格独立的狗儿可能不动声色；而柔怯的幼犬可能会前来但态度犹豫，且尾巴垂下。
2.追随 测试者先站起来慢行，以吸引幼犬追随他，对于自信心强的幼犬会主动追随；而强悍的会奔在前面，或是绊手绊脚；柔怯的会犹豫地却行又止、独立的则走到别处去了。
3.压制 将幼犬翻在地上四脚朝天，用一手按着它的胸口，并微用力限制它不许活动，以双眼盯着它的眼半分钟。此时强悍的会努力挣扎，目光不显畏惧，柔怯的则会顺屈从，目光游移/这项测试极为重要，最强悍的幼犬只相宜经验丰富的人士饲养。
4.气度 完成压制测试后，赶紧将幼犬放在面前，温柔抚摸它全身、轻轻地对它说话，并低首倾前让它可以舐到测试者的面孔。对于一头不忘记刚才被压制，气度不宽宏的犬只，是比较难接受训练的。
5.提高 双臂抱着幼犬在胸前，站起来半分钟；目的是考验它在不能控制的环境下如何应付，若能舒然躺在臂弯的幼犬，长大后较轻易顺应陌生环境；相反不断挣扎的幼犬，具长大后同样会不愿接受人类的支配。
6.寻回 以一张纸捏成纸团，抛在幼犬面前数尺，通常它的反应会：
（1）奔向纸团、衔起它、在测试者的鼓励下走回来，这将是轻易受训的良犬。
（2）对纸团爱好不大以至走掉，这犬只可接受训练的程度较低。
（3）衔着纸团走向角落独自咬扯玩耍，这头性格独立的狗儿将来需要老练的训练师。这项测试在选择工作犬上固然重要，实验它对人类是否有举也颇有用。
（二）对感官的测试
1.触觉
用姆指和食指捏着幼犬前脚中趾之间的皮蹼，口中数着一至十的数字，同时手指相应逐渐增加力度；若幼犬在最初已剧烈挣扎，将来对头圈、束缚及训练过度敏感；而在最强力度方才挣扎的狗儿，则需要强硬的训练者
2.听觉
把发声的器具先发出响亮声响再隐藏一角--通常是金属盖之类。一声响之后，幼犬多会惊怕失措，如果它没有反应的话，要赶紧带它去兽医处验一下是否失聪犬只，若幼犬能飞快恢愎正常，并且能调查声响来源，那便是头栅敏优良的狗儿。心有馀悸，远辟声源的狗儿，可能是不合适嚣闹的家庭。
3.视觉
选把一些布条在幼犬前面挥动，信心十足的幼犬会悄悄研究那是什么；勇悍的会试图咬破它；至于怯懦的早已躲起来了。
最后的两项评分是基于幼犬的稳定性和精力旺盛程度，是从它在上述各项测试中的表现而评分,每一项目中评分都是由一至六分，表现得最强悍的得一分；相反，最怯懦的得六分。
如果幼犬在各项测试中每项都得一分的话，当然这是极罕有的，它具强烈的支配欲以至能带攻击性，所以不是头理想的家庭宠物犬。各项中心得二分最多的幼犬，同样具罗强支配欲，但可从恰当的训练中变成优秀的伴侣和精彩的工作犬。以得三分最多的幼犬，性格活泼外向，肯定是一头听从训练的卓越狗儿，对初养狗的人士最合适不过，得四分最多的幼犬，极乐意与人相处，尤其能与儿童融洽作伴，是家庭宠物犬的上选。得五分最多的幼犬，比较敏感和缺乏自信。
每只狗狗都有自己的个性，判断爱犬的个性，给与灵活的教育。
1．快乐型犬这种犬的特点是快乐性强，抑制性弱，形成快乐性条件反射快而巩固，形成抑制性条件反射则慢而易消失。因而在训练中主如果培养、发挥其抑制过程，不要暴躁冒进，以免引起不良后果。
2．活泼型犬这种犬的特点是快乐和抑制过程都很强，转换也灵活，训练中形成快乐和抑制性反射都很快。训练方法不当，易产生不良联系，因而要特别注意手段，采取相应的方法。
3．安静型犬这种犬的特点是快乐和抑制过程都较强，但转化灵活性较差，其抑制过程相对地要比快乐过程稍强。也就是说，在训练过程中形成抑制性条件反射较快，而且形成的反射也较巩固。所以，在训练中应着重培养犬的灵活性，恰当提高快乐性。
4．被动预防反应型犬这种犬的特点是遇到惊吓或害怕的事物，就采取消极的被动预防，影响训练的进行。对于这种犬，主人(或驯犬员)接近它时，一是要用温顺的音调和轻巧的动作，防止突然惊吓，使其长期不敢接近主人(或驯犬员)而影响亲和关系的建立。二是遇到犬害怕的事物，要采取耐心诱导的方法，使犬逐渐消退被动状态，并使之顺应。
5．探求反射较强的犬(藏獒对待口令精神不够集中,过于懒散) 这种犬对于周围环境中的某些新异刺激很敏感，经过多次接触，仍不减退和消失，这与犬的灵活性和顺应性不良有关。对待这种犬平时应注意多进行环境锻炼，使之逐步顺应。每次训练前，先让犬认识环境，尽量选择清静、无外界刺激诱惑和干扰的训练场地。训练中出现探求反射时，主人要设法把注意力引到训练科目上来，也可恰当运用强制手段抑制探求反射。针对这种性格的狗如藏獒在口令效果不好的情况下通过强制手段做训练动作,但是通常都不是很配合所以训犬员不能着急要投入更多的耐心.
6．食物反应强的犬应充分利用所长，多用食物刺激进行训练。但食物反应强的犬，轻易接受各方来的食物，影响有关科目动作的建立。一只训练良好的誓犬或玩赏犬，应拒食别人给的食物和不随地捡食。因此，要加强“禁止”训练，使犬养成良好的习惯。
7．凶猛好斗的犬 (藏獒大多属于这种性格) 这种犬基本上属于快乐性高的犬，要恰当加强机械刺激，发挥其抑制过程。在管理训练中要严格要求，加强依恋性、听从性和扑咬训练，以充分利用其所长。但要防止乱咬人、畜。对于少数凶猛而胆小的犬，应加强锻炼，防止过分刺激，使犬逐渐变得胆大。 —— 此外，还可能遇到其他类型的犬，对待它们的训练原则是扬长避短，巧妙地应用条件反射与非条件反射性刺激及逐渐改善的方法加以训练。
- 参考资料：
藏獒联盟网 http://www.zangaounion.com/plus/view.php?aid=59 初养藏獒者必看 藏獒养殖30问
相关知识
初养藏獒如何训练？
初养藏獒20问
幼獒如何训练？
训练藏獒前应该干什么？
藏獒是怎样战胜大丹犬的？
藏獒不良行为如何纠正？
藏獒如何进行四季管理？
妊娠母藏獒如何进行饲养管理？
你了解中国的藏獒市场吗？
藏獒如何智取食盆的？
