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怎样预防网瘾精神病 2011-04-24

怎样预防网瘾精神病

  环渤海新闻网专稿(张晓英)说起治疗网络成瘾,其实有点亡羊补牢的味道,预防才是有备无患。我在这里介绍一些预防的小知识,希望能给读者朋友提供一些帮助。

  大多数中学生已经在学校把握了上网所需要的基本知识和技能,是触网的高峰年龄段,如果家长不同意在家里上网,孩子可能会去其他的地方如网吧等牞反而更有可能出现严重的后果。因此,单纯禁止显然等同于因噎废食。洪水来袭,鲧采用堵的方式管理,结果水害无穷;而大禹治水采用疏导的方法,结果化害为利。治疗网瘾也是这个道理:如果在孩子上网之初,从各方面进行心理干预,就能最大限度预防孩子上网成瘾。

  首先,要准确引导:以上网为契机,有意识地对孩子进行人格教育。要杜绝孩子对网络的迷恋,主要依赖对孩子自身心理素质的培育,要明确地告诉孩子,相信他是一个意志力强的孩子,不会成为网络的奴隶,对孩子按照计划上下网的举动要及时赞扬,切忌因孩子一时的迷恋而全面否定孩子的自觉性。

  其次,想象厌恶疗法:与孩子一起检索“上网成瘾”、“网迷”、“网虫”等,大量涌出的造成严重后果的案例,会给第一次上网的孩子强烈的心理冲击,留下深化的印象。还可以让孩子浏览上述文章以后,想象网络成瘾对自己的危害,比如:学业荒废,同学交流没有了,和家庭关系紧张,以至为了上网和游戏资金而逼上梁山等,使孩子理解网络成瘾对他们的不利影响,就会增强下网的主动性。

  第三,拟订计划:孩子年龄小,自我控制能力差,如果安排每天上网就很难按时下来,所以集中安排在周六、日为佳,工夫可以稍长一点,但也不要超过2—3小时。

  第四,加强交流:中学生是青春期发育的关键期,有很强的求知欲和逆反心理,更有渴望被认同的虚荣心,因此加强亲子交流,可以了解孩子的心态,让孩子有话主动跟你说,看似随意的闲谈,对孩子如何上网,以及准确上网会有很大的帮助。

  第五,减压:现在的孩子过早地接受功利教育,很小就听到学习不好就考不上大学、就没有好的工作,以至一切都是为了学习,只有学习好了,才能做“人上人”一类的说法;而一旦学习下降了,面对老师的歧视,家长的责骂,孩子很轻易自暴自弃,更有可能到网络世界里“展示”自己。因此给孩子减压,让孩子把学习作为乐趣,认识学习是充实自己,武装自己,将来在社会上有用武之地,而不是仅仅为了考名牌大学。

  第六,自觉性与独立性的培养:给孩子处理家庭事务的发言权,让孩子自己解决自己的事情,毋庸讳言,现在的孩子几乎都是抱大的和喂大的一代,很多孩子吃饭、睡觉都由家长安排,以至从来没有参与过家务劳动,没有自己做过饭和洗过衣服,这样的孩子就不能准确面对压力和挫折,而一旦面临挫折,就会灰心丧气,以至逃避。

  第七,营造和谐家庭氛围:不良家庭环境,轻易导致孩子的偏激和失利感,也就增加了孩子上网逃避现实的机会。

  另外,值得注意的是,如果孩子有学习压力过大、学习成绩不良、父母关系不和、没有其他爱好、没有同龄朋友和因上网而逃学等问题出现,家长就应当引起高度重视,主动寻求心理专业人员的帮助。

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